关于项目

通过全流程全方位服务,赋能高中日语特色学科建设

  北京语言大学为发挥日语学科优势和资源优势,支持普通高中特色发展,特组建专家团队,专注于普通高中日语教学资源建设与教学研究,助力高中日语特色学科建设。该日语项目由北京语言大学网络教育学院负责实施。
  项目以赋能高中日语特色学科建设为主线,以高水平教研团队为支撑,以特色资源体系、专业教研体系、师资培养体系、技术支持体系为基础,以全流程全方位服务为保障,形成一站式高中日语教学服务解决方案。

01专家教研团队

主要由北京语言大学日语教育专家、教授、博士和高中日语教学经验丰富的教师组成。

团队成员均有丰富的教学经验,编写过初高中等多部国家级日语教材,能较好地把握日语高考命题方向和规律。

朴贞姬

朴贞姬 北京语言大学外国语学部日语系教授,语言学博士。国家级精品课程《初级日语》负责人。高中日语课程体系总设计和教师培训总指导。

唐 磊

唐 磊 人民教育出版社日语室原主任、编审、课程教材研究所教授。曾任初、高中日语课程标准研制组负责人。 《新版中日交流标准日本语》中方负责人,《义务教育教科书 日语》《普通高中教科书 日语》主编。

高 婙

高 婙 庆应义塾大学教育学博士,北京语言大学外国语学部日语系副教授,硕士生导师,教育部评审专家。日语语言文学专业,日语教育方向。

王 燕

王 燕 东京大学博士,北京语言大学外国语学部日语系副教授。研究领域:日语教学、汉日语言对比。主要参与高中日语导学案、复习指导用书、题库建设及各个阶段试题命制。

单文垠

单文垠 北京大学博士,北京语言大学外国语学部日语系副教授,硕士生导师。日语语言文学专业,语用学、认知语用学、功能语言学方向。主要参与高中日语导学案编写与题库建设。

佐藤芳之

佐藤芳之 语言学博士,北京语言大学外国语学部日语系外教。中国语言文学专业,语言学方向。主要参与复习指导用书、题库建设及各个阶段试题命制。

田 昊

田 昊 一桥大学日语教育学博士,北京语言大学外国语学部日语系讲师。研究领域:日语教育,语料库语言学,实验语音学。课程主讲,负责高中日语教学视频发音部分和阅读课文的讲授。

方 正

方 正 广岛大学日语教育学博士,北京语言大学外国语学部日语系讲师。日语语言文学专业,研究领域:日语教育,作文评价。课程主讲,负责高中日语教学视频表达与语法解说的讲授。

丁红蕾

丁红蕾 天津外国语大学语言学硕士,北京语言大学网络教育学院基础日语教研员。日语语言文学专业,二语习得、日语教育方向。多年高中日语教学经验。负责高中日语导学案、复习指导、题库编写及各阶段试题命制。

杨 博

杨 博 名古屋大学硕士。北京语言大学网络教育学院基础日语教研员。日本文学专业,日语教育、日本古代史、亚洲史方向,在东京福祉大学任教7年。负责高中日语导学案、复习指导、题库编写及各阶段试题命制。

金 璐

金 璐 吉林大学日语翻译硕士,北京语言大学网络教育学院基础日语教研员。日语语言文学专业、中日笔译方向。曾任新东方日语主讲教师6年,负责高中日语导学案、复习指导、题库编写及各阶段试题命制。

02特色资源体系

基础系列:《高中日语导学案》

  《高中日语导学案》根据《义务教育日语课程标准》《普通高中课程方案》《普通高中日语课程标准》编写而成,可满足高中使用新课标教材开展日语零起点教与学的需求。重点把握了教材知识的横纵向联系,明确了教与学的目标、重点和难点,提供了合理的教与学方案,可有效帮助教师理解和把握课标。

冲刺系列:《高中日语备考复习指导》丛书

  《高中日语备考复习指导》丛书包括《语言知识与运用》《听力》《阅读理解》《写作》《全真模拟》等专题专项。是专家教研团队根据《普通高中日语课程标准》和高考命题特点所开发的系列教材。高中可通过一轮“学”,二轮“练”,三轮“测”,稳步完成高中日语进阶冲刺教学任务。

名师示范课

  标准课件围绕每一课的重点和难点进行科学设计,图文并茂、深入浅出,便于教师按实际教学需要进行编辑调整,激发学生学习兴趣,高效高质量实现教与学的目标。

标准课件

  视频课程与教学进度紧密同步。按照课程标准梳理每一课的重难点,由教学经验丰富的老师讲授,有助于教师备课和授课参考,有利于学生预习和强化复习。

特色题库

  题库可满足各阶段练习与测试,方便教师组卷、实施考试;有利于学生夯实基础、巩固复习、查缺补漏。

03全流程师资培养和教研服务

开设

师资培训课堂

指导

教科研实操

选拔

骨干集训/竞赛

开展

科研交流活动

组织

专家/专题讲座

04智适应教与学平台系统

● 平台以教师为主导,支持教师完成课程设、教学设计与课程教学任务的实施。
● 平台以学生为中心,支持学生与教师的联互动,实现自主强化学习。
● 平台支持日常教学、过程评价与反馈、学诊断与分析,支持区域性联考。

合作申请

通过一站式高中日语教学服务体系,赋能高中日语特色学科建设

合作高中应坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育教学规律和学生身心成长规律,规范办学,科学育人。
合作高中应高度重视日语特色学科建设,具有相应的规划或基础。
合作高中应建立畅通的沟通机制,由专人负责落实本项目。
合作高中应遵守北京语言大学对无形资产管理的有关规定。

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